Rangkuman Materi Tema 1 subtema 4 kelas 3

RANGKUMAN MATERI 

Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan

TEMA 1 SUBTEMA 4

B.Indonesia KD 3.4 

Tumbuhan sama dengan makhluk hidup lainnya yang mengalami pertumbuhan. Tumbuhan pun memiliki daur hidup dan cara yang berbeda dalam perkembangbiakkan. Ada tanaman yang mengalami perkembangbiakkan secara alami. Ada juga tanaman yang mengalami perkembangbiakkan secara buatan. 

Perkembangbiakkan alami dapat dengan biji atau tunas. Selain itu dapat juga dengan umbi atau spora. Contoh tanaman yang berkembangbiak alami dengan biji adalah pohon mangga, jeruk, jambu dan semangka. Tanaman yang berkembangbiako dengan tunas contohnya pohon pisang, bambu, dan cocor bebek. Selain dengan biji dan tunas, ada juga tumbuhan yang berkembangbiak dengan umbi.

Umbi adalah bagian tumbuhan yang menggembung dan berada di dalam tanah. Contohnya kentang, bawang merah dan singkong. Kentang berkembangbiak dengan umbi akar batang. Bawang merah berkembangbiak dengan umbi lapis. Singkong berkembangbiak dengan umbi akar.

Tumbuhan yang berkembangbiak dengan spora adalah lumut dan tumbuhan paku. Biasanya tumbuhan yang berkembangbiak dengan spora tumbuh pada tempat yang lembap.

Perkembangbiakkan buatan adalah proses perkembangbiakkan tumbuhan dengan bantuan manusia. Salah satu contoh perkembangbiakkan tumbuhan dengan bantuan manusia adalah pencangkokan.

Mencangkok

Mencangkok biasanya dilakukan pada tumbuhan yang berkembangbiak dengan biji misalnya pada tumbuhan mangga atau jambu. Mencangkok dilakukan dengan cara mengupas kulit pada bagian dahan pohon. Selanjutnya, bagian yang sudah dikupas dibersihkan. Tutup bagian luka dengan tanah dan sabut kelapa. Setelah itu, ikat bagian ujung atas dan ujung bawah. Biarkan selama kurang lebih 1-2 bulan. Setelah akarnya tumbuh banyak, potong cabang dari induknya. Kemudian, tanam di tempat yang teduh.

Cara mencangkok memiliki kelebihan dan kekurangan. Kelebihan mencangkok antara lain tumbuhan dapat tunbuh dan berbuah lebih cepat. Akan tetapi, tumbuhan hasil cangkokan kurang kuat sehingga mudah roboh.

Perkembangbiakkan Tumbuhan 

dengan Biji

BAGIAN BAGIAN BIJI

        

Ada tumbuhan yang berkembangbiak dengan biji. Contohnya adalah kacang hijau, mangga dan padi. Di dalam buah terdapat biji. Biji berkembang menjadi tanaman baru. Tanaman baru tumbuh menjadi dewasa dan berbuah.  Perputaran tahapan perkembangan tersebut membentuk sebuah siklus atau daur hidup. 

Daur hidup tumbuhan dimulai saat biji ditanam. Jika biji ditanam, akan tumbuh kecambah yang memiliki akar dan daun. Kecambah akan tumbuh menjadi tumbuhan muda. Akhirnya tumbuhan muda tumbuh menjadi tumbuhan dewasa. 

Perkembangbiakan Tumbuhan dengan Tunas 

Selain dengan biji, tumbuhan berkembangbiak dengan tunas. Tunas adalah anakan yang tumbuh di dekat tumbuhan di daun induk, contohnya tanaman cocor bebek. Salah satu contoh tumbuhan yang bertunas adalah pisang dan cocor bebek. Tunas pisang tumbuh dari batang yang ada di dalam tanah. Tumbuhan cocor bebek berkembangbiak dengan tunas daun. Tunas cocor bebek tumbuh di tepi daun.

Pohon bambu berkembangbiak dengan tunas. Anakan pohon bambu akan tumbuh di dekat tumbuhan induknya. Batang pohon bambu banyak manfaatnya. Salah satu manfaatnya digunakan untuk bermain.

Bunga Nasional Indonesia

Beberapa negara memiliki bunga nasional. Bunga nasional adalah bunga yang dapat mewakili karakteristik sebuah bangsa dan negara. Misalnya bunga tulip dikenal sebagai bunga negara Belanda. Mawar lebih dikenal sebagai bunga negara Inggris. Indonesia memiliki beberapa jenis bunga yang dijadikan bunga nasional Indonesia. 

Bunga nasional Indonesia merupakan bunga asli Indonesia yang melambangkan kepribadian bangsa Indonesia. Bunga melati putih merupakan salah satu bunga nasional Indonesia yang dikenal dengan sebutan puspa bangsa. Ada jenis bunga lain yang termasuk bunga nasional Indonesia, yaitu bunga anggrek bulan dan bunga padma raksasa. Bunga anggrek bulan disebut dengan puspa pesona. Bunga padma raksasa atau Rafflesia Arnorldii dikenal dengan sebutan puspa langka.

Perkembangbiakan Tumbuhan dengan Umbi

Perkembangbiakan tumbuhan juga dapat dilakukan dengan umbi. Ada umbi batang, umbi lapis, dan umbi akar. Kentang dan ubi jalar adalah contoh tanaman yang berkembangbiak dengan umbi batang.

Menanam umbi batang atau singkong tergolong mudah. Kita tinggal memotong batang tersebut lalu menanamnya. Tunggu beberapa hari, maka kalian dapat melihat daun tumbuh dari batang tersebut.

Berbagai Jenis Umbi-Umbian

Umbi-umbian merupakan makanan yang sangat digemari oleh sebagian besar penduduk Indonesia. Umbi-umbian dapat diolah menjadi berbagai makanan.

Perkembangbiakan dengan Spora

Perkembangbiakan tumbuhan juga dapat dilakukan dengan spora.

Contoh tumbuhan yang berkembangbiak dengan spora adalah tumbuhan paku. Tumbuhan yang berkembangbiak dengan spora biasanya hidup atau tumbuh di tempat yang lembap. Selain tumbuhan paku, lumut juga berkembangbiak dengan spora.

PKn KD 3.4

Kerja sama sebagai wujud sikap bersatu dalam keberagaman

Bersatu dalam keberagaman artinya hidup rukun dengan saling menghargai perbedaan. Kita juga harus menghargai dan menghormati perbedaan teman-teman kita.

Salah satu wujud sikap bersatu dalam keberagaman adalah melakukan kerja sama. Manusia adalah makhluk sosial. Artinya manusia tidak dapat hidup sendiri.

Untuk mencapai tujuannya, manusia perlu melakukan kerja sama. Kerja sama adalah kegiatan yang dilakukan beberapa orang untuk mencapai tujuan. Dengan bekerja sama, kita dapat mengerjakan sesuatu dengan lebih cepat. Pekerjaan juga terasa lebih ringan dan menyenangkan jika dilakukan bersama-sama. Kerja sama dapat memperkuat persahabatan dan juga membina kekompakan.

Kerja sama perlu dilakukan di mana saja. Misalnya, di rumah, sekolah, ataupun lingkungan masyarakat.

Beberapa contoh kerja sama dalam kehidupan sehari-hari, yaitu 

1. melakukan permainan kelompok.

2. merawat tanaman di sekolah bersama teman-teman.

3. melakukan kegiatan menanam pohon.

4. kerja bakti

Manfaat melakukan kerjasama, yaitu 

1. memperkuat persahabatan antarteman

2. membuat pekerjaan terasa lebih ringan dan cepat selesai.

3. terjalin persahabatan dan persaudaraan

4. terjadi komunikasi yang baik dengan oranglain.

SBdP KD 3.4

Karya Seni Mozaik

Salah satu teknik membuat karya seni adalah teknik mozaik. Mozaik adalah teknik pembuatan karya seni rupa dua dimensi dengan cara menempelkan bahan yang berukuran kecil dengan perekat sehingga membentuk sebuah gambar. Bahan dipotong-potong menjadi ukuran kecil terlebih dahulu.

Ada dua jenis bahan yang dapat digunakan untuk membuat karya seni yaitu bahan alam dan bahan buatan  Contoh bahan alam yaitu biji-bijian, kulit buah, bunga, batang dan daun. Contoh bahan alam lainnya yaitu batu kerikil, cangkang telur, dan kulit kerang. Contoh bahan buatan yaitu kertas, kaca, keramik, marmer, dan kain perca.

Langkah - langkah membuat kerajinan mozaik sebagai berikut:

1. Ambillah beberapa helai daun kering

2. Robek daun kering menggunakan tangan atau gunting.

 3. Tempelkan potongan daun tersebut pada gambar.

Salah satu contoh kerajinan mozaik yang indah pada gambar berikut ini

Teknik Potong, Lipat, dan Sambung

Untuk membuat suatu karya seni, ada beberapa teknik yang dapat dilakukan yaitu teknik potong, lipat dan sambung. Teknik potong adalah memotong atau memisahkan benda menjadi beberapa bagian. Teknik lipat adalah melipat atau merangkap dua atau lebih suatu benda. Teknik sambung adalah menyatukan atau menggabungkan beberapa bahan menjadi satu.

Karya seni mozaik menggunakan teknik potong, karena mozaik terbuat dari bahan yang dipotong-potong menjadi ukuran kecil. Selanjutnya, potongan-potongan tersebut ditempelkan. Alat potong yang dapat digunakan, yaitu pisau, gunting, cutter, atau menggunakan tangan. Teknik memotong antara lain menggunting, mengiris, membelah, atau merobek.

MTK KD 3.3

Untuk materi pembagian bisa dilihat di youtube channel hany spd dibawah ini.

Sumber : buku bupena, buku tematik kelas 3 kurikulum 2013, buku guru, buku siswa dan LKS

materi selanjutnya

https://hanyspd.blogspot.com/2020/08/rangkuman-materi-tema-2-subtema-1-kelas.html?m=1

#tematiksd
#tematikkelas3
#hanyspd

Rangkuman Materi Tema 1 Subtema 3 kelas 3

Rangkuman Materi Kelas 3 

Tema 1 Subtema 3

B.Indonesia 3.1 

Pertumbuhan ayam

Setiap hewan mengalami perubahan, yakni pertumbuhan dan perkembangan. Pertumbuhan dan perkembangan hewan dipengaruhi oleh beberapa faktor. 

Ayam merupakan salah satu jenis makhluk hidup. Tubuh ayam berbulu dan memiliki dua kaki. Ayam memiliki paruh dan bernapas dengan paru-paru. Ayam berkembangbiak dengan cara bertelur. Ayam mengalami perubahan bentuk mulai dari telur sampai menjadi ayam dewasa. Setiap hari ayam diberi makan dan minum sehingga ukuran tubuh ayam bertambah besar. Ayam mengalami pertumbuhan.

Pertumbuhan Kucing

Siti senang memelihara kucing karena kucing termasuk hewan yang pintar. Siti menyiapkan tempat tinggal kucing dan menjaga kebersihannya. Setiap hari Siti memberi makan, minum, dan memandkan kucingnya secara teratur. Kucing peliharaan Siti tumbuh besar. Kucing Siti mengalami pertumbuhan. Siti menyayangi dan menjaga hewan peliharaannya. Kucing merupakan hewan yang berkembangbiak dengan cara melahirkan. Kulit kucing ditumbuhi rambut. Kucing bernapas dengan paru-paru.

Kuda memiliki ciri-ciri yang sama dengan kucing. Kuda termasuk hewan yang berkembangbiak dengan cara melahirkan. Kulit kuda juga juga ditumbuhi rambut. Anak kuda mengalami pertumbuhan sehingga menjadi kuda dewasa. Kuda memiliki badan dan tenaga yang sangat kuat. Kemampuan kuda dalam berlari pun sangat baik.

Pertumbuhan Ikan

Ikan berkembangbiak dengan cara bertelur. Ikan dapat bertelur sampai ribuan dalam sekali waktu. Telur menetas menjadi larva. Larva tumbuh menjadi ikan kecil. Kemudian, ikan kecil menjadi ikan dewasa. Ikan mengalami pertumbuhan. Ikan bernapas dengan insang. Ikan bergerak dengan cara berenang menggunakan sirip.

Pertumbuhan Kupu-kupu

Gambar di atas menunjukkan daur hidup kupu-kupu. Daur hidup kupu-kupu diawali dengan telur. Setelah beberapa hari, telur kupu-kupu menetas menjadi ulat. Ulat memakan daun-daunan sehingga tubhnya menjadi besar. Ulat mencari tempat untu berdiam diri dan membentuk kepompong. Setelah itu, tubuh ulat berubah menjadi kupu-kupu. Semua makhluk hidup memiliki daur hidup. Betapa sempurnanya ciptaan Tuhan.

Pertumbuhan Katak

Sebagian hewan mengalami daur hidup dengan bermetamorfosis. Katak berkembangbiak dengan cara bertelur. Daur hidup katak dimulai dari telur. Telur katak biasanya berada di ar. Telur menetas menjadi kecebong (berudu). Pada kecebong akan tumbuh sepasang kaki belakang, lalu tumbuh kaki depan. Katak berekor lalu tumbuh menjadi katak muda. Akhirnya, ekor katak menghilang. Katak muda menjadi katak dewasa yang tidak berekor. Katak dewasa bernapas dengan paru-paru dan kulit. Katak dewasa hidup di air dan di darat.  

Pertumbuhan Nyamuk

Nyamuk memiliki daur hidup seperti hewan lainnya. Daur hidup nyamuk dimulai dari telur. Telur nyamuk berada di atas air. Ketika sudah menetas, telur menjadi jentik-jentik. Jentik-jentik berubah menjadi pupa. Setelah beberapa waktu pupa berubah menjadi nyamuk. Tahapan perkembangan nyamuk berlangsung cepat dan terjadi pada media air. Beberapa nyamuk dapat menjadi penyebar penyakit yang mematikan. Contoh penyakit yang ditularkan nyamuk adalah demam berdarah. Penyakit demam berdarah dapat mengakibatkan kematian. Selain demam berdarah, banyak lagi penyakit lain yang ditularkan nyamuk. Salah satu penyebab berkembangnya nyamuk adalah banyaknya genangan air. Membersihkan lingkungan serta membuang benda-benda yang sudah tidak dipakai agar tidak dijadikan tempat perkembangbiakan nyamuk. 

PPKn KD 3.4

Makna Bersatu dalam Keberagaman

Kita menjumpai keberagaman dalam kehidupan sehari-hari. Keberagaman itu terlihat dari ciri fisik, warna kulit, sifat, kemampuan, dan kegemaran atau kesukaan. Kita harus mensyukuri dan menghargai keberagaman yang ada. Misalnya tidak mengolok-olok teman yang kurang pintar, namun ajarilah dia. Dengan demikian, kerukunan akan tetap terjaga. Saling menyayangi dan menghargai teman merupakan pengamalan sila-sila Pancasila. 

Jika perilaku tersebut dilakukan sebagai wujud syukur kepada Tuhan, berarti kita mengamalkan sila pertama Pancasila. Jika perilaku tersebut didasari rasa kemanusiaan, berarti kita mengamalkan sila kedua Pancasila. Jika perilaku tersebut dilakukan untuk mempererat persatuan, berarti kita mengamalkan sila ketiga Pancasila. Jika perilaku tersebut dilakukan saat berdiskusi, berarti kita mengamlkan sila keempat Pancasila.Jika perilaku tersebut dilakukan tanpa melihat perbedaan yang ada, berarti kita mengamalkan sila kelima Pancasila.

Menjaga Persatuan dalam Memberi atau Menerima Saran

Kita harus menjaga persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari. Dengan menjaga persatuan dan kesatuan, maka kerukunan akan terwujud. Berikut cara yang dapat dilakukan agar terwujud kerukunan :

1. mengajari teman yang kesulitan dalam memahami pelajaran,

2. bekerja sama mengumpulkan uang dan pakaian layak pakai untuk membantu teman yang tertimpa musibah, serta

3. memberikan saran kepada teman dan juga mau menerima saran dari teman.

Menyayangi teman dapat dilakukan dengan mengahrgai teman, misalnya saat berdiskusi. Kita harus menghargai saran atau pendapat yang diberikan teman saat berdiskusi. Sebaliknya, kita juga dapat memberikan saran atau pendapat kepada teman sebagai wujud rasa sayang kita. Berikut cara yang baik untuk dilakukan saat memberi atau memberi saran. 

1. saat teman melakukan kesalahan, ingatkan dan berikan saran dengan santun.

2. saat kita diingatkan karena melakukan kesalahan, ucapkan terimakasih dan perbaiki kesalahan tersebut.

3. saat berdiskusi di kelas, angkat tanganmu sebelum menyampaikan saran atau pendapat.

4. tidak memaksakan saran untuk diterima.

SBdP KD 3.1

Gambar dekoratif adalah gambar hiasan dari gabungan beberapa bentuk motif dengan komposisi warna yang indah. Gambar dekoratif dapat ditemukan pada karya seni rupa Nusantara dengan corak tradisional misalnya pada kain tradisional seperti batik atau kain taois dan pada guci. Ada beberapa unsur di dalam gambar dekoratif yaitu garis, bentuk dan warna.

Gambar dekoratif berfungsi sebagai hiasan pada sebuah media agar terlihat lebih indah dan menarik. Objek gambar dekoratif yaitu manusia, hewan dan tumbuhan.

Garis yang digunakan dalam gambar dekoratif juga bermacam-macam. Berikut adalah macam-macam garisnya.

Bentuk yang digunakan dalam gambar dekoratif juga bermacam-macam. Ada bentuk persegi, lingkaran, persegi panjang, setengah lingkaran, segitiga, dan belah ketupat.

Unsur lainnya adalah warna. Warna terdiri atas warna primer dan sekunder. Warna primer adalah warna dasar dari warna lainnya yaitu merah, kuning dan biru. Warna sekunder adalah warna yang dihasilkan dari campuran dua warna primer. Contoh warna sekunder yaitu warna hijau yang diperoleh dari campuran biru dan kuning.

Matematika KD 3.3

Di sebuah toko ikan, ada 3 akuarium.Setiap akuarium berisi 15 ikan hias. Berapa jumlah seluruh ikan hias di toko tersebut? 

Penyelesaian : 

Jadi, jumlah seluruh ikan hias di toko tersebut ada 45 ekor.

Untuk bilangan yang lebih besar, hasil perkaliannya lebih mudah dihitung dengan cara bersusun. Ada cara bersusun panjang dan bersusun pendek. Perhatikan contoh berikut. 

234 x 4 = ...

Penyelesaian

a. Cara bersusun panjang 

    234 

        4 x

      16

    120

    800 +

    936

   

Penjelasan : 

  

Uraikan 234 menjadi bentuk panjangnya yaitu sebagai berikut 234 = 200 + 30 + 4 

kalikan 4 dengan setiap bilangan pada bentuk panjang tersebut.

4 x 4 = 16, tulis 16

30 x 4 = 120, tulis 120

200 x 4 = 800, tulis 800

Jumlahkan 16 + 120 + 800 = 936 

Jadi, 234 x 4 = 936 

b. Cara bersusun pendek 

    234 

        4  x

    936 

    

Penjelasan : 

4 x 4 = 16, tulis 16 dan simpan 1 puluhan

3 x 4 = 12 + ( 1 simpanan ) = 13, tulis 3 dan simpan 1 ratusan

2 x 4 = 8 + ( 1 simpanan ) = 9, tulis 9 

Materi perkalian bersusun panjang dan bersusun pendek 

                

Cara menghafal perkalian 2-5 dengan mudah, dan menyenangkan

            

Sumber : buku bupena, buku tematik kelas 3 kurikulum 2013, buku guru, buku siswa dan LKS

Latihan Soal Tema 1 subtema 3 

https://hanyspd.blogspot.com/2020/08/soal-tematik-tema-1-subtema-3-kelas-3.html?m=1

materi selanjutnya Tema 1 subtema 4 

https://hanyspd.blogspot.com/2020/08/rangkuman-materi-bahasa-indonesia-tema.html?m=1

Hasil Karya Siswa - Siswa ku 

Menggambar daur hidup kupu-kupu 

Menggambar motif dekoratif pada ikan

Ulfatul Aulia

Erika

Adila Putri

Adeliyana Rahim

Aropa

#materitematik

#tematiksd

#kelas3

#bahasaindonesia

#pkn

#sbdp

#matematika

    

Rangkuman Materi Tema 1 Subtema 2 Kelas 3

 Tema 1 Subtema 2 Kelas 3 

B.Indonesia 3.1

Sebelum melakukan wawancara, kita harus membuat daftar pertanyaan dahulu. Kita harus membuat daftar pertanyaan dengan menggunakan kata - kata yang tepat. Kata - kata tersebut disebut dengan kosakata. Kosakata diperlukan untuk berkomunikasi, baik komunikasi secara lisan maupun tulisan. Daftar pertanyaan dapat digunakab sebagai panduan saat melakukan wawancara. Hasil wawancara dapat ditulis dalam bentuk cerita. Saat menulis cerita, gunakan kosakata yang sudah kamu ketahui artinya. Gunakan juga bahasa yang sederhana agar isi ceritamu mudah dipahami.

Kosakata yang sudah kamu ketahui artinya dapat digunakan untuk menjelaskan gambar seri. Caranya sebagai berikut.

1. Amatilah gambar dengan teliti

2. Perhatikan susunan gambar berdasarkan peristiwa yang terjadi

3. Buatlah kalimat yang berisi penjelasan tentang setiap gambar.

4. Urutkan kalimat tersebut menjadi sebuah cerita yang utuh.

PPKn 3.1

Indonesia adalah  negara yang kaya akan keberagaman. Dengan adanya perbedaan, kita dapat belajar untuk saling menghargai dan menghormati satu sama lain. Saling menghargai dan menghormati merupakan contoh pengamalan sila Kedua Pancasila.

Sila kedua Pancasila berbunyi, "Kemanusiaan Yang Adil dan beradab". Lambang sila kedua adalah mata rantai yang membentuk lingkaran. Salah satu pengamalan sila kedua Pancasila adalah menghargai keberagaman. Keberagaman dapat memperkuat persatuan jika disikapi dengan baik. Ada banyak keberagaman yang dapat kita amati di kehidupan sehari-hari, misalnya disekolah. Ada teman laki-laki dan teman perempuan. Ada teman yang suka membaca, bermain mobil-mobilan dan ada juga teman yang suka bermain boneka. Meskipun kamu dan teman-teman memiliki perbedaan, kalian harus tetap mengamalkan sikap bersatu dalam keberagaman. Manfaat sikap bersatu di sekolah adalah sebagai berikut.
1. Terciptanya suasana kelas yang nyamab dan tertib.
2. Terjalin persaudaraan yang erat di sekolah.
3. Dapat saling membantu jika mengalami kesulitan.
4. Mencegah terjadinya perselisihan.

Keberagaman di sekolah perlu disikapi dengan baik agar tidak terjadi perpecahan. Berikut beberapa contoh cara menyikapi keberagaman yang ada :
1. Menghargai pendapat teman meskipun berbeda dengan pendapat kita sendiri.
2. Menghormati perbedaan yang ada.
3. Berteman dengan siapapun meskipun memiliki perbedaan.

Kita juga perlu membiasakan hidup rukun dan kerja sama. Dengan menghargai perbedaan yang ada, persatuan dan kesatuan dapat tercapai. Hidup rukun dan kerja sama dapat kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari, misalnya di sekolah. Manfaat hidup rukun di sekolah, yaitu :
1. Memiliki banyak teman.
2. Mempererat persahabatan dengan teman-teman di sekolah.
3. Tercipta suasana kelas yang nyaman dan tertib.
Manfaat kerja sama di sekolah yaitu :
1. Pekerjaan menjadi cepat selesai.
2. Pekerjaan terasa lebih ringan.
3.  Mempererat persatuan dan kesatuan.

SBDP 3.3
      Gerak kuat adalah gerak yang dilakukan dengan tenaga yang kuat. Gerak lemah merupakan gerak yang dibawakan dengan pelan dan lemah lembut. Anggota tubuh yang dapat digerakkan yaitu kepala, tangan dan kaki. Gerak kepala dilakukan dengan pelan dan lemah lembut. Contoh gerak kepala yaitu menoleh, mengangguk, menggeleng, dan mendongak.

Gerak kuat dan lemah juga dapat diperoleh dengan meniru aktivitas manusia sehari-hari seperti bermain, bekerja, dan berkebun. Gerak meniru mengangkat barang dilakukan dengan tenaga kuat. Gerak meniru permainan, misalnya ular tangga dan kucing kucingan dilakukan dengan gerak lemah.

Matematika 3.3 
1. Teknik penjumlahan tanpa menyimpan.

2. Teknik penjumlahan dengan menyimpan

Sumber : buku bupena, buku tematik kelas 3 kurikulum 2013, buku guru, buku siswa dan LKS

materi selanjutnya

https://hanyspd.blogspot.com/2020/08/rangkuman-materi-kelas-3-tema-1-subtema.html?m=1

#ringkasanmaterik13
#ringkasanmateri
#rangkumanmateri
#bupena
#kemendikbud
#bukuonline